O mnie
Piotr Markowski nauczyciel śpiewu, trener wokalny, nauczyciel i mentor w International Teacher of MIX (IVTOM) Ukończył z wyróżnieniem Akademię Muzyczną im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w klasie dyrygentury chóralnej, Wydział Artystyczny UMCS w Lublinie oraz Szkołę Muzyczną II st. im. Oskara Kolberga w Radomiu. 0d 2008 roku podczas wartsztatów wokalnych, szkoleń oraz saminariów naukowych regularnie współpracuje z wybitnymi badaczami głosu oraz nauczycielami śpiewu: Dean Kaelin (USA), Hubert Noe (Austria), Rocio Guitard (USA), John Henny (USA), Daniela Stief, Teri Lasetter Stock (USA), Donald Miller (USA), Kim Chandler (USA) i wielu innych. W roku 2009 był uczestnikeim warsztatów wokalnychu z Sethem Riggsem w Mediolanie. W roku 2010 uzyskał certyfikat uprawniający do nauczania metodą Speech Level Singing. Uczy emisji głosu w Zespole Szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga w Radomiu. Prowadzi studio wokalne w Warszawie (kliknij) oraz w kilku ośrodkach kultury na Mazowszu. Pracuje, zarówno z solistami, jak i grupami wokalnymi. Do grona jego uczniów należą wokaliści wykonujący na co dzień zróżnicowane gatunki muzyczne - szeroko rozumianej muzyki rozrywkoej, oraz śpiewacy klasyczni. W latach 2013-2015 współpracował z Krakowskim Instytutem Sztuki Wokalnej. Jako konsultant wokalny wpółpracował z Teatrem Powszechnym im. Jana Kochanowskiego w Radomiu. W czerwcu 2018 r. Prowadził konsultacje wokalne do spektaklu "Chinka" w Teatrze Rozmaitości w Warszawie. Członek honorowy stowarzyszenia wokalistów MIX. W 2021 r. został zaproszony - jako ekspert wokalny, do tworzenia jednej z pierwszych aplikacji internetowej do nauki śpiewu Vocaly Członek Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji Głosu. Jego uczniowie, w ostatnich latach zdobyli, ponad 200 czołowych nagród, na prestiżowych festiwalach muzycznych o randze ogólnopolskiej oraz międzynarodowej. Jest autorem licznych opracowań wokalnych oraz aranżacji muzycznych. Zasiada jako juror w festiwalach i konkursach wokalnych w całej Polsce. Prowadzi warsztaty wokalne na terenie całego kraju. Z pasją i zaangażowaniem oddaje się pedagogice wokalnej, zgłębiając naturę, fizjologię oraz funkcjonowanie ludzkiego głosu. W ostatnich latach poświecając szczególną uwagę formantom śpiewaczym oraz fonacji przepływowej.